うつ・不安・ストレスなどメンタルヘルスに関する基本知識
MSPA(エムスパ)は、発達特性ごとに必要な支援の度合いを整理し、レーダーチャートで見える化する評価尺度です。点数で優劣を測る道具ではなく、診断は医師が総合的に判断します。対象年齢やオンライン対応の可否は、医療機関・支援機関に確認しましょう…
Vineland-II(ヴァインランド適応行動尺度)は、知能の高さではなく日常生活でその子の力がどれだけ使えているか(適応行動)を測る検査です。養育者への聞き取りが中心で対象年齢も幅広く、結果だけで診断は決まりません。
新版K式発達検査2020は生後100日ごろからから受けられる発達検査で、姿勢・運動や言葉・社会性を含む発達全体の段階を見ます。検査本体は対面が基本で、結果は医師や心理士が生活の様子と合わせて読み解きます。
WISC(ウィスク)は5歳0か月〜16歳11か月の子ども向けの個別式知能検査です。言語理解や処理速度など複数の指標から得意・苦手の特徴を見ますが、発達障害の診断がこれだけで決まるものではありません。対象年齢・受け方・オンライン相談との組み合…
子どもの発達検査には、WISC、KABC、新版K式、Vineland-II、MSPA、ADOS-2 など複数の種類があります。それぞれでわかることや対象、相談前に準備したいもの、オンライン診療で相談できる範囲を保護者向けにわかりやすく解説し…
発達特性の検査には、問診・質問紙・知能検査・発達検査などの種類があります。問診や質問紙はオンラインで扱える一方、知能検査などの心理検査は対面実施が基本です。種類とオンライン可否、費用や検査と診断の関係を、公的な情報をもとに整理します。
思春期の子のこころのSOSは、生活や態度の小さな変化として表れることがあります。家庭でまずできること、公的な相談窓口の使い分け、オンライン診療を使える場面を、公的な情報をもとに整理します。児童精神科オンライン特集のまとめ編です。
ADHDやASDなど発達特性のある子のオンライン受診は、厚生労働省の指針に沿って、環境を整えたうえで受けられる場合があります。初診の扱いやADHD治療薬の処方制限、発達の相談窓口、費用や準備を、公的な情報をもとに整理します。
学校に行けない子のこころの不調は、厚生労働省の指針に沿って、自宅からオンラインで相談できる場合があります。保護者だけの相談から始める方法、対面が望ましい場面、費用や準備を、公的な情報をもとに整理します。
児童精神科のオンライン診療は、厚生労働省の指針に沿って保護者が同席するかたちで受けられる診療形態です。受診できるケースと対面が望ましい場面、ADHD治療薬の扱い、費用や準備を、公的な情報をもとに整理します。
オンライン精神科・心療内科に対する不安の多くは、仕組みを知ると小さくできます。家族に知られないか、録画されないか、費用や薬はどうかなど、よくある疑問にひとつずつ答えます。
オンラインカウンセリングは考えや気持ちの整理を、医療診療は診断・処方・診断書を担う別の役割のサービスです。担い手の資格や保険適用の違いを踏まえ、目的別にどちらを選べばよいかを中立的な事実ベースで整理します。
精神科オンライン初診は厚労省指針に沿って受けられる場合がある一方、対面が望ましいと判断されるケースもあります。初診の対象範囲、向精神薬の取扱い、対面切替の判断軸を実務目線で整理します。
心療内科のオンライン診療は、ストレスや生活習慣による身体・気分の不調を在宅で相談できる診療形態です。心療内科と精神科の違い、扱える相談範囲、対面が必要なケース、クリニック選びの軸を整理します。
カウンセリングと診察は、担当する人とできることが異なります。診察は医師による医療行為で診断・処方・診断書が可能、カウンセリングは心理職による対話支援で原則自費です。両者の違いとオンラインでの選び方を整理します。
発達の評価には、子どもの様子を観察する検査のほか、養育者・本人・教師が記入する質問紙や面接式のチェックがあります。遠城寺式・S-M・AQ・ADI-R・Conners 3 など、まとめて知っておきたい評価の概要を整理しました。
ADOS-2は、検査者が子どもと実際にやりとりしながら対人的なかかわりや遊びの様子を観察する検査です。結果だけで診断は決まらず、医師が複数の情報を総合して判断します。検査の名前を聞いた保護者向けに、概要と進め方をやさしく整理しました。
WPPSI(ウィプシ)は2歳6か月〜7歳3か月の幼児向けウェクスラー式知能検査です。全体的な知能や言語・動作の面を見る道具で、診断は検査結果のみではなく医師が総合的に判断します。
PARS-TR(親面接式自閉スペクトラム症評定尺度)は、養育者への面接でASD関連の特性を確認する評価ツールです。子ども本人に課題を課さない形式や、医師による総合的な診断との関係をわかりやすく整理します。
KABC-IIは2歳6か月〜18歳11か月が対象の検査で、情報を処理する力(認知)と、語彙や読み書きなど学んで身につけた力(習得)を分けて測れるのが特徴です。検査者と子どもが対面し道具を使って進めます。
田中ビネー知能検査Vは、2歳〜成人を対象に精神年齢や知能指数(IQ)を求める知能検査です。年齢ごとの課題に1対1で取り組む「年齢尺度」が特徴で、検査が何を測るのか、WISCとの違い、オンライン対応の範囲を整理しました。
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